Pedagogía Musical

• A cantar y a jugar (Canciones y juegos musicales), María Laura Nardelli ((Editorial Guadalupe 1976)
• ABC de la Música, Mª Pilar Escudero (Real Musical 1978)
• Abecedario Musical, Maurice Chevais (Alphonse Leduc)
• Aprendo Música, Mercedes Iglesias-Alicia Martín Baró
• Articulaciones rítmicas, Pedro José Zazpe Torres (Sediles 1984)
• Audición Musical Activa (Libro del Profesor-Libro del Alumno), Jos Wuytack - Graca Boalheiros
• Blockflöten-Schule, F. J. Giesbert (Schott) (en alemnán)
• Canciones Infantiles, Alejandro Parriego (ilustraciones) (Edigraf 1975)
• Canciones y juegos infantiles, Sara de las Heras (Budapest 1979)
• Cantar y Descansar (Canciones con gestos), Jos Wuytack (Real Musical)
• Cien pequeñas marchas, Z. Kodály (EMB 1947)
• Cincuenta Canciones Infantiles comprendidas dentro de la Escala Pentatónica, Zóltan Kodály (Editorial Barry -Revisión castellana Antonio Yepes)
• Cómo potenciar la inteligencia de los niños con la música, Joan María Martí (Ma non troppo 2014)
• Conocimiento del lenguaje musical, L. Legron (en francés)
• Consejos a los jóvenes estudiantes de música, Robert Schumann (Ricordi 1955)
• Cuando las palabras cantan, R. Murray Schafer (Ricordi - Real Musical 1972)
• Danzas de Animación, Mariano Fuertes (Editorial San Pablo)
• Despertar Auditivo (30 Juegos musicales), Vanda Mikats (Divertimenti)
• Didáctica Musical, Mario García Acevedo (Ricordi 1964)
• Educación Musical en Hungría, Frigyes Sándor (Real Musical 1975)
• Educación musical en la escuela, Rudolf Schoch ((Editorial Kapelusz 1964)
• Educación Musical I, II, III, IV, Edgar Willems (Ricordi 1966)
• El Compositor en el Aula, R. Murray Schafer (Ricordi - Real Musical)
• El enigma de los cánones, Marcos Vega (Real Musical 1983)
• El estado actual de la educación musical en el mundo, Egon Kraus y colaboradores (Editorial Eudeba 1964)
• El maestro invita a un concierto, Leonard Bernstein (Ediciones Siruela 2002)
• El nuevo paisaje sonoro (Un manual para el maestro de música moderno), R. Murray Schafer (Ricordi- Real Musical)
• El Rinoceronte en el Aula, R. Murray Schafer (Ricordi - Real Musical 1975)
• Escuchar y mirar (Teoría de la Música), Joost Langeveld (Editorial Akal 2002)
• Estrategias de aprendizaje en educación musical (Eufonía 36-Editorial Graó Enero 2006)
• Experiencias de Música, Danza y Juego, Conchita Sanuy-Lís Cortes-Beatriz Ojeda (Editorial Marsiega 1981)
• Fórmulas para el estudio del Renacimiento y del Barroco (15 ejercicios a dos voces), Z. Kodály (EMB 1941)
• Iniciación a la flauta dulce I, II y III, Judith Akoschky-Mario A. Videla (Ricordi 1965)
• Jazz-Session para flauta dulce, S. Fole-Y. Jacquet - A. Michel (Ediciones Fuzeau 1995)
• Juegos Musicales para niños, Nessy Muhr (Ricordi 1973)
• La alegría de aprender música en el cole, Mª Dolores Hernández Vázquez (Editorial Popular-Experiencias Pedagógicas 1986)
• La aptitud musical de los niños y como determinarla, Arnold Bentley (Editorial Victor Lerú 1967)
• La educación musical en Hungría a través del método Kodály, Erzsébet Szönyi (Editorial Corvina 1976)
• La Educación Musical, Albert Lavinag (Ricordi 1950)
• La Iniciación musical del niño, Violeta Hemsy de Gainza (Ricordi 1964)
• La música en la escuela, Mª Teresa Giménez Morell (Ediciones Paidós 1984)
• La Música y el Niño, Walter Howard (Editorial Eudeba 1966)
• La Preparación Musical de los más pequeños, Edgar Willems ((Editorial Universitaria de Buenos Aires 1976)
• La Rítmica Jaques - Dalcroze (Una educación por la música y para la música), Marie-Laure Bachmann (Ediciones Pirámide 1998)
• Lectura musical-fragmentos de obras de J. S. Bach, selección de Agócsy László (EMB)
• Lectura y escritura musical I, II, III IV, Szönyi Erzsébet (EMB 1956)
• Libro de Música I - Kodály, Fausto Roca (Ferysa 1980)
• Limpieza de oídos (Notas para un Curso de Música Experimental), R. Murray Schafer (Ricordi - Real Musical 1967)
• Manual Jaques - Dalcroze (Principios y Recomendaciones para la Enseñanza de la Rítmica), Elizabeth Vanderspar
• Método Martenot (La carrera de las notas), (Ricordi 1957)
• Método Martenot I y II, Adela Olivieri de Larrocha (Traducción y Adaptación) (Ricordi 1957)
• Método para tocar la flauta dulce soprano, Helmut Mönkemeyer (Edición Moeck nº 2064)
• Música en Preescolar, Nivel I, II, III, IV y V, María Cateura Mateu (Ediciones Daimon 1982)
• Música para niños (Orff Schulwerk), C. Orff y G. Keetman (Monserrat Sanuy-Luciano González Sarmiento 1969)
• Música Pentatónica, Z. Kodály (EMB 1958)
• Música y Educación (Ensayo de análisis fenomenológico de la música y de los fundamentos de su pedagogía), Guy Maneveau (Ediciones Rialp 1993)
• Musicalia (Musicogramas), Jos Wuytack (Editorial De Garve)
• Neue Lider für Kinder (Nuevas Canciones para niños) I, II, III, Heinz Lemmermann (Fidula 1968)
• Para divertirnos cantando, Violeta Hemsy de Gainza (Ricordi 1973)
• Primeras Canciones, Seis Poemas Galegos, Poemas Sueltos, Canciones Populares, Federico García Lorca (Alianza Editorial 1981)
• Primeros ejercicios musicales, David Tutt (Editorial Akal 1998)
• Principios fundamentales de formación musical y su aplicación, Maurice Martenot (Rialp 1993)
• Ritmo Musical y Banda de Percusión en la Escuela Primaria, Violeta Hemsy de Gainza (Editorial Eudeba 1968)
• Ritmo Musical, Edgar Willems (Editorial Eudeba 1964)
• Solfeo-Curso Elemental (Libro del Profesor-Libro del Alumno), Edgar Willems (Pro Música)
• Temas de Pedagogía Musical, Joaquín Zamacois (Ediciones Quiroga 1973)
• Tratado de Solfeo Contemporáneo I, II, III, IV, V, José Luis Temes (Ediciones Línea 1986)